中國電力網(wǎng)訊  為進一步提高全員分析解決復雜問題的能力、切實提高操作技能，安徽華電蕪湖發(fā)電有限公司在生產(chǎn)系統(tǒng)人員中開展以規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化為主要內容的“三化”技術培訓方式，取得了較好效果。

　　規(guī)范化。規(guī)定生產(chǎn)系統(tǒng)員工每月按時進行技術學習，如技術講課、技術問答等及模擬操作等一般不少于三次。

　　制度化。要求班組組織技術講課內容主要是設備原理、技術改造、平時遇到的難疑點統(tǒng)一輔導;結合具體操作任務進行技術問答，畫出系統(tǒng)流程圖等;按月進行一次運行分析，針對運行中出現(xiàn)的問題進行總結，提出整改措施和建議，內容包括安全生產(chǎn)、事故處理、“兩票三制”等內容。

　　經(jīng)常化。除了固定時間的學習培訓外，班組隨時隨地就工作的某一個問題進行專門學習，加強日常培訓教育工作，使工作人員能夠自覺經(jīng)常的進行學習，掌握操作技能，保證了學習的質量，提高了技術培訓的針對性和實效性。

　　通過“三化”技術培訓，該公司生產(chǎn)各班組逐步形成了講學習、會學習、懂學習、精業(yè)務的班組良好氛圍。